艺术教育对我们的教育系统和社会的主要贡献，在于强调个人和自我创造的潜能。尤其在于艺术能和谐地统领成长过程中的一切，造就出身心健康的人。”

-----    罗恩菲尔德

艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变，学习艺术的孩子充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。

塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性

演出活动重在参与，孩子参与其中，就会为此积极准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性

演出活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!

学会欣赏，排除嫉妒心理

演出过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

寻找不足，保持发扬优秀的一面

演出过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改

演出过程很主要，演出成功和家人朋友分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始!自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!多次参与活动的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。

时代节拍从音乐节、商场演出、大师演奏会、大师课、夏令营、考级展演、到国内外大型打击乐赛事，有各种丰富的校外演出资源；家长们一定要多多抢占资源让孩子们多参加、多上台。架子鼓的学习也是一种舞台艺术，敲打的节奏配合音乐的旋律在舞台上才能释放更大的魅力。

对于学习架子鼓的孩子来说，上台表演是特别好的激励，也是仪式感上的满足，让孩子体会到自己通过努力、坚持，收获成就感的过程。

只要“口罩”不再来

时代节拍会不断提供丰富多样的演出机会

期待在舞台上看见

每一个“可爱又努力的你们”